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Prácticas de lectura y escritura en el Nivel Inicial

¡La edición de Agosto llegará con novedades y nuevas prácticas de lectura y escritura para que trabajes con los mas pequeños!

Además traerá actividades divertidas y dinámicas que introducirán a tus alumnos en el maravilloso mundo de las letras.
Niños escribiendo

Podrán desplegar su imaginación y trabajar en conjunto para investigar y aprender la importancia de la lectura y la escritura en el día a día. (más…)

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¿Porqué es necesaria una planificación didáctica?

Artículo publicado originalmente en la revista Maestra de Primer Ciclo, Febrero 2014, Nº 187, Argentina. 

“Escuchar, opinar, ceder, respetar, proponer, colaborar, participar (…) son funciones que no se producen en la acción individual del profesor.”  (Santos Guerra)

La Ley de Educación establece que es preciso planificar un proyecto educativo en el que participen todos sus integrantes y en el que se revisen las prácticas pedagógicas y de gestión. Es así que toda planificación institucional debe tener una mirada didáctica, que se preocupe por la enseñanza para facilitarla, promoverla, viabilizarla, sin perder de vista el proyecto institucional.

Los docentes deben organizar su planificación didáctica, que es su herramienta de trabajo para facilitar y organizar hacia dónde tienen que ir con su grupo de estudiantes.

¿Qué es planificar?

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¿Pueden las escuelas cultivar la habilidad de los estudiantes para pensar diferente?

Una interesante visión por el profesor Yong Zhao, de la Universidad de Oregon y autor de varios libros, que traducimos para poner al alcance de todos.

Los emprendedores están generalmente asociados con personas que asumen riesgos al empezar un negocio para obtener un rédito económico. Aunque en realidad pueden existir de diferentes formas: Pueden ser escritores, carpinteros, programadores de computación, directores de colegios, por nombrar algunos ejemplos.

Lo que suelen tener en común es el modelo mental de emprender, que les permite ver oportunidades de mejoras, de tomar la iniciativa y de colaborar con otros para que sus ideas se accionen. Todos nacemos con algo de predisposición a ser emprendedores, que básicamente se trata de resolver problemas de forma creativa, según Zhao.

2015-05-12-aprendizaje

Desafortunadamente, el actual sistema educativo no apoya el desarrollo del modelo mental emprendedor, dice Zhao, porque depende demasiado de normas estandarizadas, exámenes y una currícula, lo que es totalemente incompatible con el pensamiento emprendedor.

Algunos estudios han demostrado la relación proporcionalmente inversa entre los resultados de exámenes de los países y sus niveles de entrepreneurship, y también entre los años de escuela y los niveles de entrepreneurship.

“Los estudiantes son tratados como empleados de una gran empresa, que no asumen los riesgos si la empresa fracasa,” dice. “Son pagados con calificaciones y no se los trata como responsables de su propio aprendizaje.” (más…)

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Lo más leído en noviembre

¡Ya llegó el último mes del año! Pero en noviembre, subimos muchos artículos interesantes que no puedes dejar de leer. Estos fueron los 5 más leídos:

Las Tres Rejas - Cuento breve con moraleja

Las Tres Rejas – Cuento breve con moraleja

Las tres rejas
Fortalecer la relación entre la escuela y los padres
7 estilos de aprendizaje
Enseñar a los docentes a hacer magia
Liderazgo directivo

Cuéntanos, ¿cuál te gustó más?

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