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Lo más leído en enero

Increíble, pero ya se fue el primer mes del año. Si estabas de vacaciones o no pudiste estar al día, te presentamos los artículos más leídos por la comunidad, para que no te pierdas lo más importante:

2014-01-08-felicidad

7 formas simples de cultivar la felicidad en las escuelas
La biblioteca de aula: un espacio para la magia
Sacúdete
La violencia en las aulas
Cambiando los paradigmas

¿Cuál fue tu favorito?

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La violencia en las aulas

Artículo publicado originalmente en Maestra Preescolar Nº 125 de México

Por Raúl Sanchez Barajas

Conceptos, implicaciones y líneas de acción

La sociedad actual, prácticamente a nivel mundial, se encuentra en medio de una crisis de violencia en diversos ámbitos, niveles y estructuras sociales. La xenofobia se ha apoderado de muchos grupos y se ha comprobado que en la actualidad no solo somos más diversos, sino también más intolerantes a las diferencias.

La forma de estructurar una familia es ahora más diversa, las familias de los niños en la actualidad se parecen mucho menos que hace unos treinta años. En ese tiempo podíamos más o menos asegurar que en las familias de nuestros alumnos era una regla que hubiera madre, padre y uno o dos hermanos. Esas familias, en la actualidad, son en algunas regiones casi la excepción.

2014-01-06-violencia

Otro elemento que se ha modificado y que definitivamente ha provocado un movimiento más vertiginoso de la comunicación y las crisis de las personas son las redes sociales y el uso de Internet, sobre todo en lo que se relaciona con la publicación de contenidos muy variados y, prácticamente en todos los casos, con el telar oscuro del anonimato. (más…)

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Los 13 artículos más leídos de 2013

Se aproxima la llegada de un nuevo año y con él, renovamos nuestras esperanzas y expectativas. Pero el 2013 nos ha dejado artículos muy interesantes que no deberías perderte para comenzar 2014 con más herramientas:

2013-12-27-lomasleido

20 razones para no asignar tareas durante las vacaciones
El rol docente en las salas de los más pequeños
5 estrategias para mantener activas las mentes de nuestros estudiantes
Evaluaciones eficaces
5 estrategias de aprendizaje que dan curiosidad a los estudiantes
Reflexionamos sobre: situaciones de aprendizaje
Valores para la convivencia
Cuándo una clase es una buena clase
La reunión de padres y la responsabilidad de cada uno
Cómo pueden padres y escuelas ayudar a construir la fortaleza emocional de los niños
La comunicación empática
Maltrato infantil
El egoísmo infantil

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El egoísmo infantil

Por Ana Roa, psicopedagoga y profesora especialista en E.I

Artículo publicado originalmente en Maestra Preescolar Nº 94 de México

2013-02-18 Egoísmo

Uno de los cometidos más destacables que tenemos los adultos con nuestros niños es acompañarlos en el proceso de socialización y, durante el desarrollo de ese proceso, hemos de ayudarlos a superar su propio egocentrismo, su exagerada consideración de que son necesariamente el centro de atención y actividad generales. Es tarea nuestra facilitarles una visión de seguridad en su entorno afectivo que los ayude a fomentar su autoestima y, por tanto, favorezca su autonomía en las relaciones fuera y dentro de casa. Se trata de una evolución continua que hace crecer al niño y lo integra dentro de un entorno en el que convive día a día y que forma parte de su proceso educativo y de maduración personal, en el que aprende a dar y a compartir…

Sin embargo, la sociedad no ayuda mucho, “te doy si me das” o el “te doy para que me des” está cada vez más arraigado, la generosidad bien entendida y el sentido del altruismo no son percibidos de una manera homogénea por el conjunto de dicha sociedad, y sólo aquello que sobra o no nos gusta es susceptible de ser compartido. (más…)

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guada