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¿Se aprende a escuchar?

Artículo publicado originalmente en Dificultades de Aprendizaje Nº 15 de Argentina

2014-10-27-escuchaPor Adriana Marinsalta, Lic. en Fonoaudiología

Cada vez se hace más difícil desconectarse de los ruidos de fondo, distractores y múltiples estímulos que nos rodean, para centrar nuestra atención en lo que queremos escuchar y sostenerla, allí, todo el tiempo que necesitamos.

La escucha es una capacidad que se desarrolla, igual que la atención, durante la primera infancia; pero independientemente de que se tenga una audición dentro del rango de la normalidad, muchos alumnos tienen problemas para escuchar. (más…)

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Lo más leído de noviembre

Ya comenzó el último mes del año, pero noviembre nos dejó artículos muy interesantes que no te puedes perder:

2013-11-06-mentes-activas5 estrategias para mantener activas las mentes de nuestros estudiantes

8 tips para una buena conversación

La importancia de atender a los alumnos creativos, talentosos y con altas capacidades

Habilidades sociales para estudiantes con deficiencia auditiva

10 pros y contras de la clase invertida

Cuéntanos, ¿cuál te gustó más? ¿Qué otras temáticas te gustaría leer en nuestro blog?

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8 tips para una buena conversación

2013-11-20-conversacionNo hay dudas que el saber escuchar y expresarse son habilidades fundamentales para aprender, entender y construir una comunidad. Por eso, en el blog Edutopia publicaron estos 8 tips que traducimos a continuación, para que como docentes, podamos enseñar a nuestros estudiantes a mantener conversaciones provechosas.

1. Modela una buena conversación

interactua por uno o dos minutos, aunque sea unas pocas veces a la semana, con aquellos estudiantes que tienen dificultades para conversar. Cuéntale sobre ti como si se tratara de un amigo o conocido y demuestra interés sobre lo que ellos tengan para contar, haciéndoles preguntas sobre qué les gusta o les llama la atención. (más…)

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guada