Archivo de la etiqueta: habilidades sociales

La asertividad

Artículo publicado originalmente en Maestra Básica Nº 108 de Chile.

La Organización Mundial de la Salud propuso enseñar en las escuelas “habilidades para la vida”. La iniciativa consiste en difundir mundialmente la enseñanza de un grupo de diez habilidades a las que, en la actualidad, se las considera relevantes en la formación integral de una persona.

2014-12-29-asertividadEn esta oportunidad, tomaremos una nueva destreza psicosocial llamada asertividad.

La asertividad es un estilo de comunicación en donde el emisor (persona que tiene la capacidad de ser asertiva) defiende sus convicciones y sus derechos con respeto, expresa sus sentimientos y emociones, emite juicios y opiniones, sin agredir y sin ser un participante pasivo dentro del diálogo. Otra característica es ponerla en práctica en el lugar y en el momento indicado.

Dicha capacidad es totalmente valorada en las relaciones humanas actuales ya que favorece la buena convivencia.

Si nuestros estudiantes conocen, practican y valoran esta capacidad podrán entablar relaciones eficaces en sus vidas y los preparará para desenvolverse en otros ámbitos, ya sea un grupo desconocido de personas, en la escuela secundaria o en el ámbito laboral. (más…)

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5 materias que no se enseñan en la escuela (pero deberían)

En el blog Edudemic publicaron este artículo que nos pareció interesante traducir y compartir aquí.

Por Edward Dennis para Edudemic2014-12-25-duda

La educación es mucho más que estar sentado en una clase. Desafortunadamente, siempre se repite la misma historia. Ir a la escuela, leer, escribir, aprender matemática, historia, ciencias y ser rechazado socialmente. Volver a casa, olvidar todo lo aprendido. Seguramente incorporar estas materias llevaría un largo tiempo, pero mientras tanto se pueden ir integrando en las clases existentes. Y, quién sabe, seguramente tanto estudiantes como docentes logren comprometerse aún más. Estas habilidades, suelen aprenderse dentro y fuera de las escuelas, pero no son áreas en las que solemos enfocarnos.

Realización de videos

Hacer videos es un excelente vehículo para expresarse. No todo el mundo está hecho para tocar un instrumento o escribir un blog. Los videos se han vuelto parte de nuestra vida diaria, desde películas taquilleras de gran presupuesto, hasta videos de Youtube. Enseñar a los estudiantes a realizar videos no solo es bueno para despertar y mantener su interés en la clase, sino que implica que en el futuro existirá más contenido de calidad. (más…)

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Los beneficios de enseñar a niños grandes las cosas que se aprenden en preescolar

Escuchar, compartir, seguir instrucciones, hacer amigos, manejar grandes emociones, planear hacia el futuro. Habilidades que todos necesitamos y que se aprenden cuando somos solo niños pequeños.

En el blog Mind Shift plantean la posibilidad de que esta enseñanza perdure a lo largo de los años y no solo se de cuando estamos en preescolar. ¿Qué piensas al respecto?

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Por Anya Kamenetz

La educación preescolar de alta calidad ayuda a los niños a desarrollarse en esas formas. Pero, un nuevo reporte sugiere que estos temas no debieran ser dejados en el olvido mientras los niños crecen.  (más…)

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La conducta social

Artículo publicado originalmente en Dificultades de Aprendizaje Nº 2 de Venezuela

Por Lic. Claudia Piazza

No existe un adulto para quien la etapa escolar no haya sido importante o no haya dejado en él recuerdos imborrables. Los maestros sabemos la responsabilidad que nuestro rol implica no solo en el aprendizaje, sino como modelo de identificación, figura de amor y objetos ideales que guiarán a nuestros alumnos y a nuestras alumnas por el resto de sus vidas. Todos los esfuerzos que podamos hacer para que esas experiencias sean lo más enriquecedoras posible se verán ampliamente recompensados.

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A medida que los niños y las niñas progresan en el ciclo primario, las exigencias crecen, la escuela demanda más constancia, dedicación y concentración.

(más…)

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guada