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Potenciar la convivencia

Convivir, según el diccionario de la Real Academia Española, significa
vivir en compañía de otro u otros. Y ese “estar en compañía de otros”
es una de las grandes preocupaciones que tenemos como docentes
cada vez que conocemos un nuevo grupo de estudiantes.
Nos preguntamos cómo funcionarán, cuáles serán sus modos de
relacionarse, si respetarán las normas, si serán comunicativos,
si habrá cohesión grupal o cómo resolverán los problemas de relación,
entre otras cosas.
Para que este “vivir en compañía” resulte significativo para todos,
tenemos que plantear las normas de convivencia desde un principio,
pero no de una manera autoritaria y sin sentido sino con calma,
buscando el consenso y la aceptación de todas las normas a cumplir
durante este año escolar.

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Enseñar a los docentes a hacer magia

Christopher Emdin es un profesor que cree que capturando la atención de los estudiantes podemos cambiar la educación. Para eso, el sugiere que los docentes aprendan las técnicas que utilizan los cantantes de hip hop y otros oradores exitosos para expresarse y generar la participación de su público, para aplicarlas en clase.

Te invitamos a ver su inspiradora conferencia:

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7 formas simples de ayudar a tus estudiantes a prestar atención

Con todos los estímulos que hoy en día reciben nuestros estudiantes, cada vez resulta más difícil mantener su atención en la clase. Por eso nos pareció interesante esta infografía publicada por Teachthought que presenta 7 formas simples para que participen y se involucren en la clase.

2014-10-20-participación1. Utiliza el método 10:2

Por cada 10 minutos que pases explicando algo, dale a tus estudiantes 2 minutos para procesar y responder a lo que les estás enseñando.

2. Incorpora movimiento a tus enseñanzas

3. Acelera el paso

Los investigadores han descubierto que enseñar a un ritmo más enérgico les da a los estudiantes más oportunidades de participar, responder y pasar al siguiente concepto. (más…)

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5 poderosas preguntas que los docentes pueden hacer a sus estudiantes

En otras ocasiones ya hemos hablado aquí sobre lo importante que es para el docente realizar las preguntas adecuadas de forma estratégica para que nuestros estudiantes participen y se involucren en la clase.

2014-02-05-preguntas

Recientemente, Rebeca Alber escribió para Edutopia presentando 5 simples y directas pero poderosas preguntas que servirán para establecer la conversación y hacer que los estudiantes comiencen a hacerse preguntas a sí mismos.

1. ¿Qué piensas?

Esta pregunta evita que digamos demasiado. Habrá un momento para brindar a los estudiantes la información necesaria, pero también para que sean ellos los que completen esa información y le den sentido. (más…)

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