Posts Tagged: rol docente
Mindfulness
Por Silvia Beatriz Zurdo Amigo docente: Seguro te has sentido o te sentís estresado. Nuestra tarea implica muchas obligaciones y responsabilidades dentro y fuera del aula. El estrés tampoco escapa a nuestros alumnos, que aunque
Construyendo Infancias- Cuando de aprender se trata
Por Liliana González Lic. en Psicopedagogía Si miramos la escuela de hoy, detectamos nuevos alumnos, distintos a los de no hace demasiado tiempo, fruto de familias y de escenarios socio-histórico-culturales distintos. Iremos situando distintos hechos
Las familias con la escuela… La escuela con las familias.
Por Natalia Delauro -Trabajadora Social En este mes de octubre se refleja la importancia que le confiere la escuela a la familia, como unidad básica de la sociedad. La familia es el lugar donde todos
Dislexia-Configuraciones de Apoyo
Por Lic. Adriana P. Marinsalta Antes de plasmar una definición será importante destacar el rol docente a partir de una intención inclusiva y de respeto por las diferencias de los sujetos del sistema educativo. Así
A un paso del fin de ciclo lectivo
El mes de noviembre nos exige, a docentes y estudiantes, una gran tarea. Es el momento de ir cerrando el año, de juntar información, de analizarla para tomar decisiones, de integrar contenidos y de evaluar
Guía para armar los informes de los alumnos
El informe, como documento individual, refleja al niño como ser integral, teniendo en cuenta un complejo proceso donde intervienen numerosas variables implicadas en el proceso de aprendizaje: afectivas, sociales, culturales y cognitivas. “Toda familia tiene
El Jardín como un espacio para recuperar el deseo de enseñar y aprender
Por Sandro Emanuel Ulloa-Profesor y Licenciado en Filosofía. Especialista en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones. Comienza el mes de noviembre y, con él, el período de cierre de proyectos anuales y
Fortaleciendo contextos inclusivos
La resolución 1664/17 de la provincia de Buenos Aires sostiene que la educación inclusiva es un derecho de todas las personas, que se despliega en la actualidad como un horizonte pedagógico que no queda limitado
Diciembre, ¡misión cumplida!
Llegó el último mes del año y el fin del ciclo lectivo. Diciembre, un mes que viene cargado de tareas pero con la satisfacción de poder decir: ¡misión cumplida! Llega el momento del cierre con
Fiestas, vacaciones y libros
Por Patricia Iglesias Torres Se acercan las fiestas y, tengan la creencia que tengan, la carta a Papá Noel es un clásico de muchos niños. Este buen hombre tiene una larga lista de objetos que
Trabajar las efemérides en el Nivel Inicial: ¿Desafío o castigo?
Por Carolina Adad El tratamiento de las efemérides patrias del 25 de Mayo, 20 de Junio, 9 de Julio, 17 de Agosto, entre otras, alude a ese período histórico en concreto y a sus personajes.
Las inteligencias múltiples
ACTIVIDAD 1 En concordancia con la inteligencia naturalista los estudiantes crearán insectos extraños con elementos a reciclar MATERIALES • Tubos de cocina, cajitas, cajas, papeles, tapitas, corchos, descartables, etc. • Papeles: crepé, de regalo, de
¡Tenemos derecho a tener derechos!
Por Prof. Rosana M. Abregú – Lic. Leticia V. Prego “Ejercer nuestros derechos”: En este eje abordaremos la relación entre la Educación Sexual Integral y una perspectiva basada en los derechos de niñas, niños y
Hablemos de E.S.I
A continuación, brindamos ideas y sugerencias de trabajo que pueden ser adaptadas por cada docente para sus niños y niñas. Estas propuestas podrán ser recreadas y resignificadas, convirtiéndolas en propuestas únicas de enseñanza aprendizaje. Propuestas
“Grande como un oso… delicioso como un cuento”
Por Mariel Rabasa La biblioteca está colmada de libros a la espera de ser leídos. Seleccionamos aquellos que tienen como protagonistas a los osos con el propósito de que los niños se formen como lectores
Somos como somos…ESI
Prof. Rosana M. Abregú Lic. Leticia V. Prego El eje rector que enmarca el contenido de las actividades propuestas para este mes es: “Reconocer la perspectiva de género” Muchas veces pensamos que todas las personas
Sonidos a orillas del Río Paraná
Por Natalia Monje Llega junio y enseguida pensamos en Manuel Belgrano, la bandera y tantos recortes que podemos utilizar. Ni hablar si tenemos a cargo el acto del 20 de Junio. Les dejo una idea
E S I “Estas y aquellas familias”
Por . Lic. Mariela Delauro y Lic. Leticia V. Prego El eje rector que enmarca el contenido de las actividades propuestas para este mes es: “Valorar la afectividad”: Nos remite indiscutiblemente con aspectos relacionados con
Enseñar a partir del método por indagación
Por Carolina Adad En una clase donde desea abordar contenidos de Ciencias Naturales, la docente presenta a los niños dos botellas de agua mineral vacías, una con tapa y otra sin ella. Les dice que
Educación digital
Por Prof. Constanza Giaquinto Cómo aprender principios básicos de programación y por qué incluirlos en la Educación Inicial Pensarnos en el siglo XXI sin tecnologías de avanzada es ya un imposible; imaginar a niños sin